НАУЧНЫЕ РАБОТЫ

Darba speka loma uznemejdarbiba

speci?listu V. Zigerta un L.Langes pied?v?to testu (skat. 3. pielikumu), ar

kuru var uzzin?t uz??muma organizatorisko pak?pi, kas b?t?b? ar? par?da k?

tiek organiz?ts darbs vis? organiz?cij? kopum?.

Jo liel?ks atz?m?to krusti?u skaits pirmaj?s div?s ail?s. Jo augst?ka

uz??muma organizatorisk? pak?pe. Tas liecina, ka darbinieki vai darbinieku

grupas atbalsta vad?bas r?c?bu un ir motiv?ti str?d?t.

Rezult?tus varam redz?t 2.1. tab.

2.1. tabula

A/s “Gai?ezers plus” organizatorisk?s att?st?bas pak?pes noteik?ana

| |N? |Tom?|Tom?r|J? |

| | |r n?|j? | |

|Neveiksmes, p?rk?puma vai cit? gad?jum? vienm?r |8 |11 |19 |62 |

|Daudzi darbinieki cen?as sevi nodro?in?t ar k?du|26 |56 |6 |12 |

|Piek???anu inform?cijai nosaka darbinieka |9 |14 |72 |5 |

|ie?emamais st?voklis, bet ne vi?a funkcijas. | | | | |

|Nav skaidri zin?mi uz??muma m?r?i. |76 |12 |22 |0 |

|Ja pie?auta k??da, par to vispirms uzzina |59 |37 |2 |2 |

|Past?v atsevi??u strukt?ru “egoisms”. |37 |22 |15 |16 |

|Darbinieki vad?bas pie?emtos l?mumus neuzskata |15 |18 |45 |22 |

|par sev saisto?iem, bet gan k? v?rstus pret | | | | |

|Mier?gi un pl?nveid?gi var str?d?t tikai dienas |30 |16 |46 |8 |

|beigu da??, jo p?r?j? laik? vienm?r rodas kaut | | | | |

|Vad?t?ji necen?as, lai l?mumu pie?em?an? |0 |4 |56 |40 |

|iesaist?tos kolekt?vs. Vi?i liek saprast sist?mu| | | | |

|Kad saruna ir par vad?bu, parasti lieto terminu |18 |11 |12 |59 |

|Konflikti visbie??k rodas par s?kumiem. |34 |23 |31 |12 |

|San?ksmes parasti ir ilgsto?as un beidzas bez |32 |27 |31 |10 |

|Darbinieki visai reti uzzina v?rt?jumu par savu |3 |0 |42 |55 |

|darbu. Vi?i pat nezina, p?c k?diem krit?rijiem | | | | |

|Gr?ti un pat bezperspekt?vi censties izvirz?t |48 |27 |19 |6 |

|jaunas idejas un priek?likumus par procesu | | | | |

|Entuziasms darb? ir retums. |18 |22 |41 |29 |

|Princip? ir divu veidu darbinieki – “vecie”, |27 |14 |4 |55 |

|Daudzi darbinieki sl?pjas aiz darba pien?kumu |52 |29 |16 |13 |

|apraksta vai instrukcijas. Vi?i uzmana savas | | | | |

|Darba v?rt?jums bie?i vien balst?s uz emocij?m |57 |33 |4 |7 |

|Daudzi darbinieki p?rdz?vo to, ka vi?u zin??anas|46 |17 |11 |26 |

|netiek izmantotas un vi?i nevar pier?d?t savas | | | | |

|Ne ?pa?i bie?i darbiniekiem rodas apzi?a, ka |63 |8 |29 |0 |

|Darbinieki princip? nev?las kolekt?vu vad?bu, |38 |15 |12 |35 |

|nep?rdz?vo, ja ?ie nor?d?jumi izr?d?s nepareizi.| | | | |

|Kop?: |696 |416 |535 |474 |

2.1. tab. redzam, ka vair?kums darbinieku (62) par negat?v?ko darba

procesu ietekm?jo?o faktoru uzskata to, ka neveiksmes, p?rk?puma vai cit?

gad?jum? vienm?r akt?vi tiek mekl?ts vain?gais. Otraj? viet? ar 59 bals?m

ievietojas tas fakts, kad saruna ir par vad?bu, parasti lieto terminu “tur

aug??”. Tre?o vietu ie?em tas fakts, ka darbinieki visai reti vai nemaz

nezina, p?c k?diem krit?rijiem vi?i tiek v?rt?ti (55 balsis). Ceturto vietu

ie?em tas fakts, ka vad?ba piekopj taktiku “r?kojums – izpilde” (40

balsis), piekto vietu, ka entuziasms darb? ir retums (29 balsis). Lai

noteiktu uz??muma organizatorisk?s att?st?bas pak?pi, var izmantot uz??muma

att?st?bas indeksa izskait?o?anu p?c formulas (2.1.) :

I = 1a + 0,5b + (- 0,5c) + (-

1d), (2.1)

kur a – atbil?u “n?” skaits;

b – atbil?u “tom?r n?” skaits;

c – atbil?u “tom?r j?” skaits;

d – atbil?u “j?” skaits;

N – kop?jais atbil?u skaits.

Indekss atrodas robe??s no +1 l?dz –1. Jo tas ir liel?ks ar “+” z?mi,

jo uz??muma organizatorisk? att?st?bas pak?pe ir apmierino??ka.

Izmantojot a/s “Gai?ezers plus” darbinieku sniegto v?rt?jumu,

ieg?stam ??du organizatorisk?s att?st?bas pak?pes indeksu:

I = 696 + 0,5*416 + (-0,5*535) + (-474) = 0,07

2121

Ieg?tais rezult?ts ir nedaudz virs nulles. Tas noz?m?, ka uz??muma

direktoram ir j?piev?r? liel?ka uzman?ba turpm?kaj?m r?c?b?m attiec?b? uz

darbasp?ku un j?izanaliz? visi aptauj? ieg?tie r?d?t?ji, gan katrs

atsevi??i, gan kop?.

2.1.3. Darba ??m?ju motiv?cija p?c gaidu motiv??anas teorijas

Apkopojot a/s “Gai?ezers plus” str?d?jo?o darbinieku atbildes uz

jaut?jumiem, kuri bija paredz?ti, lai nov?rt?tu darbinieku motiv?ciju p?c

gaidu motiv??anas teorijas (skat. 5. pielikumu), tika ieg?ti ??di

rezult?ti.

Gandr?z visi darbinieki bija nov?rt?ju?i, ka vi?u pielikt?s p?les

nodro?ina attiec?gu rezult?tu. Vid?jais v?rt?jums (E – P) = 0,9.

Domas dal?j?s attiec?b? uz to, vai sasniegtais rezult?ts tiek

attiec?gi nov?rt?ts.

Str?dnieki, ka sasniegtais rezult?ts netiek attiec?gi nov?rt?ts.

Liel?kaj? da?? gad?jumu v?rt?jums ?aj? jaut?jum? (P – O) = 0. Tas liecina

par to, ka darbinieki necer, ka p?c labi izpild?ta darba vi?i sa?ems ar?

lab?ku atalgojumu.

Sav?d?ks v?rt?jums ?aj? jaut?jum? ir cehu vad?t?jiem un ofisa

darbiniekiem. Vi?i darba rezult?ta saist?bu ar atalgojumu (P – O) vid?ji ir

nov?rt?ju?i ar 7 ball?m. Tas t? var?tu b?t t?p?c, ka vi?u darbu direktors

var nov?rt?t daudz objekt?v?k. Piem?ram, no str?dnieku pozit?v?s vai ne tik

pozit?v?s darb?bas ir atkar?ga visa komandas darb?ba, bet ofisa darbinieki

un vi?u darbs direktoram ir redzams ikdien?.

Jaut?jum?, vai darbinieki ir apmierin?ti ar savu atalgojumu, domas

dal?s vispla??kaj? noz?m?. Atbildes nav iesp?jams klasific?t p?c darbinieku

ie?emam? amata. Vien?gi ir nov?rojama tendence, ka vair?k ar savu

atalgojumu ir apmierin?ti tie darbinieki, kuri str?d? pirmos 3 – 4 m?ne?us.

Vi?i savu atalgojumu V vid?ji nov?rt? ar 8 ball?m, ta?u palielinoties darba

st??am, atalgojuma v?rt?jumam ir tendence samazin?ties. Vid?ji ?is

v?rt?jums V = 5 balles.

Ieg?tos rezult?tus ievietojot formul? (1.1), ieg?stam ??dus rezult?tus:

Str?dniekiem:

Motiv?jums = 0,9 * 0 * 7 = 0

B?vdarbu vad?t?ji, ofisa darbinieki:

Motiv?jums = 0,9 * 0,7 * 7 =4,41

Redzam, ka str?dnieki nav motiv?ti str?d?t, savuk?rt ceha vad?t?ji un

ofisa darbiniekiem 10 ballu sist?m? motiv?jums sast?da 4,41 balli.

2.1.4. Darba ??m?ju motiv?cija p?c taisn?guma motiv??anas teorijas

Lai izmantotu taisn?guma motiv??anas teoriju motiv?cijas probl?mu

atra?an?, apskat?m? uz??muma darbiniekiem tika uzdots jaut?jums, vai cits

darbinieks par t?du pa?u padar?tu darbu sa?em ar? t?du pa?u atalgojumu?

Ieg?tie rezult?ti ir ??di.

Ar apstiprino?u atbildi – j? ir atbild?jis tikai 2 darbinieks.

Noliedzo?i ir atbild?ju?i 64 darbinieki. To, ka vi?i gandr?z nekad nav

sa??mu?i par vienu un to pa?u darbu t?du pa?u atalgojumu k? citi

darbinieki, ir apstiprin?ju?i 20 darbinieki, savuk?rt 14 darbinieki

uzskata, ka vi?u atalgojums gandr?z vienm?r ir t?ds pats k? citiem

darbiniekiem par to pa?u darbu.

Procentu?lo atbil?u sadal?jumu varam redz?t 8. att?ls.

8.att?ls. Vai cits darbinieks par t?du pa?u izdar?tu darbu sa?em t?du pa?u

atalgojumu

8. att?ls. redzam, ka 64% no aptauj?tajiem darbiniekiem uzskata, ka

cits darbinieks par t?du pa?u darbu nesa?em t?du pa?u atalgojumu. L?dz ar

to varam secin?t, ka darbinieki nav motiv?ti str?d?t, jo vi?iem nav

taisn?guma saj?tas. ?? fakta rezult?t? darbiniekiem, kuriem taisn?guma

izj?tas, cen?as labot situ?ciju samazinot savas p?les, lai sasniegtu to

pa?u rezult?tu, vai pat aiziet no darba.

2.1.5. Darba ??m?ju motiv?cija p?c stimul?jo??s motiv??anas teorijas

L?dzot atbild?t a/s “Gai?ezers plus” darbiniekus uz jaut?jumiem, ar

kuru pal?dz?bu motiv??anu var?tu v?rt?t p?c stimul?jo??s motiv??anas

teorijas (skat. 7. pielikumu), tika ieg?ti sekojo?i rezult?ti.

Uz jaut?jumu, vai j?su r?c?ba ir atkar?ga no iepriek??jiem

secin?jumiem un pieredzes, apstiprino?i ar atbildi j? atbild?ja 91

aptauj?tais darbinieks, savuk?rt 9 darbinieki gandr?z

10. att?ls. Vai J?su r?c?ba ir atkar?ga no iepriek??jiem secin?jumiem

un pieredzes.

vienm?r r??in?s ar iepriek??jo pieredzi un secin?jumiem. Procentu?lo

atbil?u sadal?jumu varam redz?t 10. att?ls.

K? redzam 10. att. 91% aptauj?to darbinieku r??in?s ar savu

iepriek??jo pieredzi, bet 9% aptauj?to to dara gandr?z vienm?r. Starp

aptauj?tajiem darbiniekiem nebija t?du, kas ner??in?tos ar savu iepriek??jo

pieredzi un secin?jumiem.

T?p?c varam secin?t, ka uz??mum? ir j?b?t past?v?gai un ilglaic?gai

darbinieku v?rt??anas sist?mai. Vai ??da sist?ma re?li uz??mum? eksist?,

atbildi sniegs n?kamie divi jaut?jumi.

Atbildot uz jaut?jumu, vai j?s par vienu un to pa?u darbu vienm?r

sa?emiet vienu un to pa?u atalgojumu, tikai 7 aptauj?tie darbinieki ir

atbild?ju?i pozit?vi ar atbildi j?. 5 darbinieki uzskata, ka t? nenotiek

gandr?z nekad, savuk?rt 4 aptauj?tie darbinieki uzskata, ka par vienu un to

pa?u darbu vi?i gandr?z vienm?r sa?em t?du pa?u atalgojumu. Liel?k? da?a

darbinieku (84) uzskata, ka vi?i tom?r nesa?em vienu un to pa?u atalgojumu

par vienu un to pa?u padar?to darbu. Atbil?u procentu?lo sadal?jumu varam

redz?t 11.att.

11.att. Vai J?s par vienu un to pa?u darbu vienm?r sa?emiet vienu un

to pa?u atalgojumu

K? redzam 12. att., 84% aptauj?to darbinieku uzskata, ka vi?i par

vienu un to pa?u padar?to darbu tom?r nesa?em vienu un to pa?u atalgojumu.

Tas savuk?rt liecina par to, ka uz??mum? nepast?v vienota, ilglaic?ga

darbinieku veikt? darba v?rt??anas sist?ma. L?dz ar to darbinieks neb?s

motiv?ts str?d?t lab?k, jo nav nek?das garantijas, ka vi?a padar?tais darbs

tiks atbilsto?i nov?rt?ts.

Uz jaut?jumu, vai j?s par vienu un to pa?u p?rk?pumu sa?emiet vienu

un to pa?u sodu, 67 aptauj?tie darbinieki atbild?ja apstiprino?i ar atbildi

j?, ta?u 20 darbinieki atbild?ja noliedzo?i. 11 darbinieki uzskata, ka vi?i

gandr?z vienm?r sa?em vienu un to pa?u sodu, ta?u 2 darbinieks uzskata, ka

vi?? gandr?z nekad nesa?em vienu un to pa?u sodu par vienu un to pa?u

p?rk?pumu. Procentu?lo atbil?u sadal?jumu varam redz?t 12.att.

12. att. Vai J?s par vienu un to pa?u p?rk?pumu vienm?r sa?emiet vienu un

to pa?u sodu

12. att. redzam, ka liel?k? da?a darbinieku (67%) uzskata, ka vi?i

par vienu un to pa?u izdar?to p?rk?pumu sa?em vienu un to pa?u sodu. Tas

?auj spriest, ka p?rk?pumi tiek sod?ti p?c noteiktas sist?mas, jo tikai 12%

aptauj?to darbinieku nepiekr?t tam, ka past?v noteikta p?rk?pumu sod??anas

sist?ma.

Ta?u kopum? situ?cija uz??mum? ir diezgan haotiska, un darbiniekiem

ir sam?r? gr?ti balst?ties uz iepriek??jo pieredzi.

NOBEIGUMS

Galven? atzi?a, ko ieg?st da??du person?la vad??anas probl?mu

p?t?jumos, ir nepiecie?am?ba piev?rst paaugstin?tu uzman?bu person?lam un

t? kopdarb?bas vad??anas metod?m augsti automatiz?tu tehnolo?iju apst?k?os.

Strat??iskais virziens ir maksim?la tehnisko iesp?ju izmanto?ana, darba

humaniz?cija un darbinieku iniciat?vas atbalst??ana ar visiem iesp?jamiem

l?dzek?iem. Visnota? sv?t?gas un v?r? ?emamas ir ??das atzi?as:

V soci?l?s inov?cijas ir tikpat svar?gas, k? tehnolo?isk?s;

V kapit?ls invest?jams ne tikai jaun?kaj? un modern?kaj? tehnik?,

tehnolo?ij?, bet ar? person?la sagatavo?anai un apm?c?bai;

V darbinieku aktivit?tes koordin?cija ir j?nodro?ina ar komunik?cijas

l?dzek?iem, k? ar? veicinot savstarp?ju psiholo?isku sapra?anos;

V Kolekt?va probl?mas nepiecie?ams risin?t ar kop?j?m p?l?m, veidojot

kooperat?va darba stilu.

P?c rietumu speci?listu dom?m n?kotnes person?lpolitikas veido?an?

jau ?odien ir j?iev?ro ??di principi:

V piln?ga uztic?ba darbiniekam, tam pie??irot maksim?li iesp?jamo

past?v?bu;

V person?lvad?bas taktik? galven? v?rt?ba piegrie?ama cilv?kam un

vi?a iniciat?vai (!);

V uz??muma darb?bas rezult?ti ir tie?i atkar?gi no kolekt?va

salied?t?bas pak?pes;

V maksim?la vad?bas funkciju dele???ana darbiniekam;

V nepiecie?ams visnota? att?st?t darbinieku motiv?ciju.

Pielikums

2. pielikums

Aptaujas anketa

J?su ie?emamais amats ___________________________

Uz??mum? nostr?d?tais laiks ______________________

L?dzu J?s atbild?t uz t?l?k eso?ajiem jaut?jumiem. Atbildei ir doti 5

punkti. Ja J?s piln?b? piekr?tat 1. Variantam, tad v?rt?jum? j?liek 5 – 0,

ja piekr?tat 2. Variantam, tad 0 – 5, p?r?jie iesp?jamie varianti ir 4 – 1,

3 – 2, 2 – 3, 1 – 4.

K? darbinieks savos kol??os augstu v?rt?ju ??das ?pa??bas:

1. sp?ju piel?goties eso?ajiem apst?k?iem un r?koties atbilsto?i

pie?emtajiem l?mumiem un principiem;

2. past?v?bu un sp?ju padar?t darbu sev interesantu.

Apm?cot savu kol??i jaunam darbam, piev?r?u uzman?bu ??du faktoru

noz?m?gumam:

3. karjeras iesp?j?m un vi?a darba svar?gumam komand?;

4. iesp?j?m sadarboties ar kompetentiem un interesantiem

kol??iem.

Vislab?k? motiv?cija un v?l??an?s str?d?t komand? tiek sasniegta:

5. ja pan?kumi darb? tiek labi apmaks?ti, darbinieki sa?em

apbalvojumus;

6. ja visiem darbiniekiem ir ?rtas darba vietas un labi

darba apst?k?i.

Uzskatu, ka man vissvar?g?kais ir:

7. sp?ja labi sadarboties ar kol??iem un v?l??an?s str?d?t komand?;

8. notur?ga v?l??an?s padar?t sev darbu interesantu un pe??u neso?u.

Rezultat?vu darbu un motiv?ciju komand? var sasniegt:

9. ja ir sadarb?ba un visiem labas attiec?bas;

10. ja katrs zina savus perspekt?vos pl?nus un ir p?rliecin?ts

par savu n?kotni.

Uzskatu, ka uzman?ba oblig?ti ir j?piev?r?:

11. darba l?dzek?u un apst?k?u l?menim un algas konkur?tsp?jai;

12. iesp?jai str?d?t patst?v?gi, personisk?s att?st?bas un

br?v?bas iesp?jai.

Uzskatu, ka komand? ir svar?gi, lai b?tu iesp?ja:

13. darbiniekiem ?tri pie?emt uz??muma visp?rpie?emtos

noteikumus;

14. sa?emt augstu samaksu un str?d?t labos darba apst?k?os.

Cilv?ki ir motiv?ti un str?d? rezultat?vi:

15. ja ir sadarb?ba un visiem labas savstarp?j?s attiec?bas;

16. ja par darba rezult?tu un pan?kumiem darb? var sa?emt pr?miju.

Ja es dom?ju par darbu jaun? jom?, tad ?oti svar?gi ir:

17. ?? darba noz?me uz??mum? un iesp?ja veidot karjeru

organiz?cijas ietvaros;

18. ekonomisk?s priek?roc?bas, darba apmaksa, darba apst?k?i un

l?dzek?i sal?dzin?jum? ar cit?m firm?m.

Sarun?joties ar jauniem darbiniekiem par uz??mumu un vi?a pien?kumiem,

sevi??i uzsveru:

19. uz??muma presti?u un to, ka darbs nav sare???ts un ir viegli

apg?stams;

20. iesp?ju patst?v?gi pie?emt l?mumus un pilnveidoties.

Par lab?kajiem kol??iem uzskatu cilv?kus:

21. kuri ir ieinteres?ti sadarb?b? ar lab?kajiem un grib str?d?t

komand?;

22. kuri ir godk?r?gi un lepojas ar savu darbu.

Esmu p?rliecin?ts, ka kolekt?va efektivit?te b?s augsta, ja darbiniekiem

b?s nodro?in?tas:

23. labas telpas, darba l?dzek?i un ?rtas vieta kolekt?va atp?tai;

24. stabila pl?no?ana konkr?tiem un saprotamiem darba

uzdevumiem.

Ja run?ju par savu vad?bu un atbild?bu, sevi??i uzsveru:

25. ka darbam ir br?vi apst?k?i un ir iesp?ja personiski att?st?ties;

26. darba uzdevumu noz?mi no firmas un karjeras iesp?jas viedok?a.

Nov?rt?jot savu darbu, sevi??i augstu v?rt?ju:

27. uztic?bu darb?, lepnumu par to, godk?r?bu un gatav?bu

pan?kumiem;

28. gatav?bu izpild?t r?kojumus un darboties atbilsto?i

instrukcij?m, vad?t?ja vad?bas stilam un kolekt?va iek??jiem noteikumiem.

Lab?kais, ko vad?t?js var izdar?t, lai kolekt?vs str?d?tu efekt?vi un

motiv?ti:

29. par?p?ties par cilv?ku savstarp?j?m attiec?b?m un sadarb?bu

kolekt?v?;

30. nodro?in?t pirmklas?gus un m?sdien?gus darba apst?k?us un

darba l?dzek?us, k? ar? ?rtas telpas kolekt?va atp?tai.

Dom?ju, ka motiv?cija un atbild?ba attieksme pret darbu ir atkar?ga

no iesp?jas:

31. sav? darb? realiz?t personisk?s intereses, ieskaitot personisko

att?st?bu;

32. sa?emt pr?miju un atzin?bu par labiem rezult?tiem darb? un

citiem sasniegumiem.

2. pielikuma turpin?jums

K? sava darba pozit?v?s puses es uzskatu:

33. konkur?tsp?j?gas ekonomisk?s priek?roc?bas un pat?kamus

darba apst?k?us;

34. labo sadarb?bu uz??mum? un labv?l?gu atmosf?ru.

Darba rezultativit?ti var nodro?in?t:

35. ja prec?zi sapl?no darba uzdevumus ilg?kam laika posmam;

36. ja dod iesp?ju apmierin?t personisko ieinteres?t?bu no

individu?l?s att?st?bas viedok?a.

Labpr?t?k str?d?ju ar cilv?ku:

37. kur? ir ieinteres?ts savos kol??os un v?las akt?vi sadarboties

komand?;

38. kur? ?tri piel?gojas pie?emtajiem noteikumiem un manam darba

stilam.

Vad?t?js var nodro?in?t rezultat?vu un efekt?vu padoto darbu:

39. ja dod iesp?ju att?st?t individualit?ti un profesion?lismu,

balstoties uz padoto personiskaj?m interes?m;

40. ja past?v?gi uzlabo darba apst?k?us un veido labv?l?gu atmosf?ru.

St?joties darb?, piev?r?u uzman?bu:

41. uz??muma labkl?j?bai, iev?rojamam produkta ?patsvaram tirg?

un darba vieglumam;

42. labv?l?gai atmosf?rai uz??mum?, kol??iem k?

ieinteres?t?m person?m un v?lmei sadarboties komand?.

V?rt?jot kol??us, sevi??i piev?r?u uzman?bu tam:

43. k? vi?i prot att?st?t savu darbu atbilsto?i sav?m interes?m;

44. k? vi?i v?rt? labus darba apst?k?us un v?l??anos veikt savus

uzdevumus par paredz?to samaksu.

Kad sarun?jos ar nepiedero?iem cilv?kiem par savas noda?as uzdevumiem

un eso?aj?m priek?roc?b?m, uzsveru:

45. ?o uzdevumu svar?gumu un iesp?ju ie?emt augst?ku amatu;

46. firmas stabilit?ti un darba vienk?r??bu.

Uzskatu, ka cilv?ki str?d? cent?g?k un efekt?v?k:

47. ja vi?i g?st apmierin?jumu no darba, ?emot v?r? personisko

att?st?bu;

48. ja komand? ir laba sadarb?ba un starp kol??iem labas attiec?bas.

2. pielikuma turpin?jums

Manupr?t, lab?kie darbinieki ir:

49. godk?r?gie un tie, kuri nesl?pj lepnumu par savu darbu un

uz??mumu;

50. tie, kuri augstu v?rt? labus darba apst?k?us un grib str?d?t par

savu algu.

Es dom?ju, ka r?kojumu izpildi sekm? ??das priek?roc?bas:

51. ja starp kol??iem ir labv?l?ga attieksme un vi?i ir interesantas

person?bas;

52. ja ir iesp?ja patst?v?gi un br?vi str?d?t, att?st?ties.

Manupr?t, efektivit?ti un motiv?ciju darb? var uzlabot, ja nodro?ina:

53. pr?miju un atzin?bu laba rezult?ta gad?jum?;

54. prec?zu darba pl?no?anu, dro??bu par past?v?ga darba esam?bu

un fiks?tu pien?kumu loku.

K? darbinieks visaugst?k v?rt?ju:

55. gatav?bu veikt savu darbu par eso?o algu un sp?ju nov?rt?t

labos apst?k?us;

56. prasmi sadarboties ar kol??iem un uztur?t labu gaisotni kolekt?v?.

Sav? komand?, lai g?tu pan?kumus, v?rt?ju ??das ?pa??bas:

57. godk?ri un lepnumu par savu darbu;

58. sava darba pilnveido?anu, lai darbs b?tu interesants un dotu

pe??u.

Run?jot ar jauniem darbiniekiem par uz??muma priek?roc?b?m, uzsveru:

59. ka uz??mum? ir augsta alga un rad?ta pat?kama atmosf?ra un

darba apst?k?i;

60. ka darba vieta ir stabila, uz??mums ir veiksm?gs un veicamie

pien?kumi vienk?r?i.

3. pielikums

Aptaujas anketa

Darba ??m?ju motiv?cija p?c F. Hercberga teorijas

L?dzu saran??jiet min?tos faktorus (1. viet? tas r?d?t?js, kas J?s

visvair?k piesaista darbam, un attiec?gi p?d?j? viet? tas r?d?t?js, kur?

Jums ??iet vismazsvar?g?kais, lai pietur?tu J?s pie pa?reiz?j? darba).

Tabulas 1. ail?t? situ?cija, k?du J?s v?l?tos, bet 2. ail?t? –

faktoru noz?m?gums pa?reiz?j? darb?.

J?su ie?emamais amats____________________________

Uz??mum? nostr?d?tais laiks ________________________

|Nr.p.k.|Faktors |1. |2. |

|1 |Pan?kumi darb? | | |

|2 |Pan?kumu atz??ana | | |

|3 |Darba process | | |

|4 |Atbild?bas pak?pe | | |

|5 |Izaugsmes iesp?ja, karjera | | |

|6 |Profesion?l? izaugsme | | |

|7 |Darbavietas saglab??anas | | |

|8 |Soci?lais statuss | | |

|9 |Organiz?cijas darb?ba | | |

|10 |Darba apst?k?i | | |

|11 |Tie?? vad?t?ja attieksme | | |

|12 |Person?g? dz?ve | | |

|13 |Attiec?bas starp darbiniekiem | | |

|14 |Darba alga | | |

|15 |Attiec?bas ar padotajiem | | |

4. pielikums

Aptaujas anketa

Organizatorisk?s att?st?bas pak?pes noteik?ana

L?dzu, sniedziet savas atbildes uz tabul? paustajiem viedok?iem. Ar

krusti?u atz?m?jiet tikai vienu atbildes variantu katr? ail?t?.

| |N? |Tom?|Tom?|J? |

| | |r n?|r j?| |

|Neveiksmes, p?rk?puma vai cit? gad?jum? vienm?r | | | | |

|Daudzi darbinieki cen?as sevi nodro?in?t ar k?du| | | | |

|Piek???anu inform?cijai nosaka darbinieka | | | | |

|ie?emamais st?voklis, bet ne vi?a funkcijas. | | | | |

|Ja pie?auta k??da, par to vispirms uzzina | | | | |

|Darbinieki vad?bas pie?emtos l?mumus neuzskata | | | | |

|par sev saisto?iem, bet gan k? v?rstus pret | | | | |

|Mier?gi un pl?nveid?gi var str?d?t tikai dienas | | | | |

|beigu da??, jo p?r?j? laik? vienm?r rodas kaut | | | | |

|iesaist?tos kolekt?vs. Vi?i liek saprast sist?mu| | | | |

|Kad saruna ir par vad?bu, parasti lieto terminu | | | | |

|San?ksmes parasti ir ilgsto?as un beidzas bez | | | | |

|Darbinieki visai reti uzzina v?rt?jumu par savu | | | | |

|darbu. Vi?i pat nezina, p?c k?diem krit?rijiem | | | | |

|Gr?ti un pat bezperspekt?vi censties izvirz?t | | | | |

|jaunas idejas un priek?likumus par procesu | | | | |

|Princip? ir divu veidu darbinieki – “vecie”, | | | | |

|Daudzi darbinieki sl?pjas aiz darba pien?kumu | | | | |

|apraksta vai instrukcijas. Vi?i uzmana savas | | | | |

|Darba v?rt?jums bie?i vien balst?s uz emocij?m | | | | |

|Daudzi darbinieki p?rdz?vo to, ka vi?u zin??anas| | | | |

|netiek izmantotas un vi?i nevar pier?d?t savas | | | | |

|Ne ?pa?i bie?i darbiniekiem rodas apzi?a, ka | | | | |

|Darbinieki princip? nev?las kolekt?vu vad?bu, | | | | |

|nep?rdz?vo, ja ?ie nor?d?jumi izr?d?s nepareizi.| | | | |

5. pielikums

Aptaujas anketa

Darba ??m?ju motiv?cija p?c gaidu motiv??anas teorijas

Sniedziet, l?dzu, savu v?rt?jumu uz sekojo?iem jaut?jumiem.

J?su ie?emamais amats ____________________________

Uz??mum? nostr?d?tais laiks________________________

1. J?su pielikt?s p?les nodro?ina attiec?gu rezult?tu ______ (v?rt?jums 0 –

1; n? – 0; j? – 1)

2. J?su sasniegtais rezult?ts tiek attiec?gi nov?rt?ts _______ (v?rt?jums 0

– 1)

3. Cik liel? m?r? J?s esat apmierin?ts ar savu atalgojumu ______ (v?rt?jums

0 – 10)

6. pielikums

Aptaujas anketa

Darba ??m?ju motiv?cija p?c stimul?jo??s motiv??anas teorijas

L?dzu, atbildiet uz sekojo?iem jaut?jumiem!

J?su ie?emamais amats _______________________________

Uz??mum? nostr?d?tais laiks __________________________

1. Vai J?su r?c?ba ir atkar?ga no iepriek??jiem secin?jumiem un pieredzes?

J? N? Gandr?z vienm?r

Gandr?z nekad

2. Vai J?s par vienu un to pa?u darbu vienm?r sa?emiet vienu un to pa?u

atalgojumu?

J? N? Gandr?z vienm?r

Gandr?z nekad

3. Vai J?s par vienu un to pa?u p?rk?pumu vienm?r sa?emiet vienu un to pa?u

sodu?

J? N? Gandr?z vienm?r

Gandr?z nekad

-----------------------

[pic]

1S 224

2K 56

3A 112

4L 168

5V 224

6E 56

7R 168

8K 112

9L 56

10S 224

11E 168

12I 112

13I 112

14P 168

15R 112

16A 168

17V 168

18E 112

19T 224

20K 56

21L 168

22V 112

23P 112

24S 168

25I 56

26A 224

27V 56

28T 224

29L 112

30E 168

31I 112

32A 168

33E 112

34R 168

35S 224

36I 56

37L 112

38T 168

39L 168

40P 112

41S 168

42R 112

43K 112

44E 168

45A 112

46T 168

47I 112

48T 168

49V 112

50P 168

51R 112

52K 168

53A 56

54T 224

55P 168

56R 112

57V 112

58K 168

59P 168

60S 112

Страницы: 1, 2, 3, 4

Приглашения

09.12.2013 - 16.12.2013

Международный конкурс хореографического искусства в рамках Международного фестиваля искусств «РОЖДЕСТВЕНСКАЯ АНДОРРА»

09.12.2013 - 16.12.2013

МЕНЮ

НАУЧНЫЕ РАБОТЫ

Darba speka loma uznemejdarbiba

Приглашения

Международный конкурс хореографического искусства в рамках Международного фестиваля искусств «РОЖДЕСТВЕНСКАЯ АНДОРРА»

Международный конкурс хорового искусства в АНДОРРЕ «РОЖДЕСТВЕНСКАЯ АНДОРРА»