Шпоры по психологии

не исключает возможности успешного выполнения даже такой деятельности,

которая наиболее тесно связана с этой способностью. Недостающая способность

может быть в очень широких пределах компенсирована другими, высокоразвитыми

у данного человека»

Многие из природных способностей являются общими у человека и у животных,

особенно высших, например — у обезьян. Такими элементарными способностями

являются восприятие, память, мышление, способность к элементарным

коммуникациям на уровне экспрессии. У человека, кроме биологических

обусловленных, есть способности, обеспечивающие его жизнь и развитие в

социальной среде. Это общие и специальные высшш интеллектуальные

способности, основанные на пользовании речью » логикой, теоретические и

практические, учебные и творческие, предметные и межличностные.

Общие способности включают те, которыми определяются успехи человека в

самых различных видах деятельности. К таким способностям можно отнести

музыкальные, математические, лингвистические, технические, литературные,

художественно-творческие, спортивные и ряд других.

Теоретические и практические способности отличаются тем, что первые

предопределяют склонность человека к абстрактно-теоретическим размышлениям,

а вторые — к конкретным, практическим действиям.

Учебные и творческие способности отличаются друг от друга тем, что первые

определяют успешность обучения и воспитания, усвоения человеком знаний,

умений, навыков, формирования качеств личности, в то время как вторые —

создание предметов материальной и духовной культуры, производство новых

идей, открытий и изобретений, словом — индивидуальное творчество в

различных областях человеческой деятельности.

Способности к общению, взаимодействию с людьми, а также предметно-

деятельностные, или предметно-познавательные, способности — в наибольшей

степени социально обусловлены.

И межличностные, и предметные способности взаимно дополняют друг друга.

Благодаря их сочетанию человек получает возможность развиваться полноценно

и гармонично.

Сочетание различных высокоразвитых способностей называют одаренностью, и

эта характеристика относится к человеку, способному ко многим различным

видам деятельности.

ТИПЫ ТЕМПЕРАМЕНТОВ

Темпераментом называют совокупность свойств, характеризующих динамические

особенности протекания психических процессов и поведения человека, их силу,

скорость, возникновение, прекращение и изменение. Свойства темперамента к

числу собственно личностных качеств человека можно отнести только условно,

они скорее составляют индивидные его особенности, так как в основном

биологически обусловлены и являются врожденными. Тем не менее темперамент

оказывает существенное влияние на формирование характера и поведения

человека, иногда определяет его поступки, его индивидуальность, поэтому

полностью отделить темперамент от личности нельзя. Он выступает как бы

связующим звеном между организмом, личностью и познавательными процессами.

И. Кант разделял темпераменты человека на два типа: темпераменты чувства и

темпераменты деятельности. В целом же «можно установить только четыре

простых темперамента: сангвинический, меланхолический, холерический,

флегматический».

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ХАРАКТЕРА

Характер — это совокупность устойчивых черт личности, определяющих

отношение человека к людям, к выполняемой работе. Характер проявляется в

деятельности и общении (как и темперамент) и включает в себя то, что

придает поведению человека специфический, характерный для него оттенок

(отсюда название «характер») .

Характер может обнаруживаться в особенностях деятельности, которыми человек

предпочитает заниматься. Одни люди предпочитают наиболее сложные и трудные

виды деятельности, для них доставляет удовольствие искать и преодолевать

препятствия; другие выбирают наиболее простые, беспроблемные пути. Для

одних существенно, с какими результатами они выполнили-ту или иную работу,

удалось ли при этом превзойти других людей. Для остальных это может быть

безразличным, и они довольствуются тем, что справились с работой не хуже

других, добившись посредственного качества.

В общении с людьми характер человека проявляется в манере поведения, в

способах реагирования на действия и поступки людей. Манера общения может

быть более или менее деликатной, тактичной или бесцеремонной, вежливой или

грубой. Характер в отличие- от темперамента обусловлен не столько

свойствами нервной системы, сколько культурой человека, его воспитанием.

Характер человека — это то, что определяет его значимые поступки, а не

случайные реакции на те или иные стимулы или сложившиеся обстоятельства.

Поступок человека с характером почти всегда сознателен и обдуман, может

быть объяснен и оправдан, по крайней мере с позиций действующего лица.

Говоря о характере, мы обычно вкладываем в представление о нем способность

человека вести себя самостоятельно, последовательно, независимо от

обстоятельств, проявляя свою волю и настойчивость, целеустремленность и

упорство. Бесхарактерный человек в этом смысле — тот, кто не проявляет

подобные качества ни в деятельности, ни в общении с людьми, плывет по

течению, зависим от обстоятельств, управляется ими.

В своем формировании, развитии и функционировании характер человека тесным

образом связан с темпераментом. Последний представляет собой динамическую

сторону характера. Характер, как и темперамент, является достаточно

устойчивым и малоизменяемым.

БИЛЕТ 8

ТИПЫ ТЕМПЕРАМЕНТОВ

Темпераментом называют совокупность свойств, характеризующих динамические

особенности протекания психических процессов и поведения человека, их силу,

скорость, возникновение, прекращение и изменение. Свойства темперамента к

числу собственно личностных качеств человека можно отнести только условно,

они скорее составляют индивидные его особенности, так как в основном

биологически обусловлены и являются врожденными. Тем не менее темперамент

оказывает существенное влияние на формирование характера и поведения

человека, иногда определяет его поступки, его индивидуальность, поэтому

полностью отделить темперамент от личности нельзя. Он выступает как бы

связующим звеном между организмом, личностью и познавательными процессами.

Идея и учение о темпераменте в своих истоках восходят к работам

древнегреческого врача Гиппократа. Он описал основные типы темпераментов,

дал им характеристики, однако связывал темперамент не со свойствами нервной

системы, а с соотношением различных жидкостей в организме: крови, лимфы и

желчи. Первую классификацию темпераментов предложил Гален, и она в

относительно малоизмененном виде дошла до наших дней. Последнее из

известных ее описаний, которое используется и в современной психологии,

принадлежит немецкому философу И. Канту. Им мы и воспользуемся.

И. Кант разделял темпераменты человека (проявления темперамента можно

заметить и у высших животных) на два типа: темпераменты чувства и

темпераменты деятельности. В целом же «можно установить только четыре

простых темперамента: сангвинический, меланхолический, холерический,

флегматический»'. Из этих четырех типов темперамента к темпераментам

чувства относятся сангвинический и его противоположность — меланхолический.

Первый характеризуется тем, что при нем ощущения возникают в нервной

системе и в сознании человека довольно быстро и внешне проявляются сильно,

но внутренне бывают недостаточно глубокими и продолжительными. При

меланхолическом темпераменте внешние проявления ощущений' бывают менее

яркими, но зато внутренне достаточно глубокими и длительными.

Сангвинический темперамент деятельности характеризует человека весьма

веселого нрава. Он представляется оптимистом, полным надежд, юмористом,

шутником, балагуром. Он быстро воспламеняется, но столь же быстро остывает,

теряет интерес к тому, что совсем еще недавно его очень волновало и

притягивало к себе. Сангвиник много обещает, но не всегда сдерживает свои

обещания. Он легко и с удовольствием вступает в контакты с незнакомыми

людьми, является хорошим собеседником, все люди ему друзья. Его отличает

доброта, готовность прийти на помощь. Напряженная умственная или физическая

работа его быстро утомляет.

Меланхолический темперамент деятельности, по Канту, свойствен человеку

противоположного, в основном мрачного настроя. Такой человек обычно живет

сложной и напряженной внутренней жизнью, придает большое значение всему,

что его касается, обладает повышенной тревожностью и ранимой душой. Такой

человек нередко бывает сдержанным и особенно контролирует себя при выдаче

обещаний. Он никогда не обещает того, что не в состоянии сделать, весьма

страдает от того, что не может выполнить данное обещание, даже в том

случае, если его выполнение непосредственно от него самого мало зависит.

Холерический темперамент деятельности характеризует вспыльчивого человека.

О таком человеке говорят, что он слишком горяч, несдержан. Вместе с тем

такой индивид быстро остывает и успокаивается, если ему уступают, идут

навстречу. Его движения порывисты, но непродолжительны.

Флегматический темперамент деятельности относится к хладнокровному

человеку. Он выражает собой скорее склонность к бездеятельности, чем к

напряженной, активной работе. Такой человек медленно приходит в состояние

возбуждения, но зато надолго. Это заменяет ему медлительность вхождения в

работу.

Каждый из представленных типов темперамента сам по себе не является ни

хорошим, ни плохим (если не связывать темперамент и характер). Проявляясь в

динамических особенностях психики и поведения человека, каждый тип

темперамента может иметь и достоинства и недостатки. Люди сангвинического

темперамента обладают быстрой реакцией, легко и скоро приспосабливаются к

изменяющимся условиям жизни, обладают повышенной работоспособностью,

особенно в начальный период работы, но зато к концу снижают

работоспособность из-за быстрой утомляемости и падения интереса. Напротив,

те, кому свойствен темперамент меланхолического типа, отличаются медленным

вхождением в работу, но зато и большей выдержкой. Их работоспособность

обычно выше в середине или к концу работы, а не в начале. В целом же

производительность и качество работы у сангвиников и меланхоликов примерно

одинаковы, а различия касаются в основном только динамики работы в разные

ее периоды.

Холерический темперамент имеет то достоинство, что позволяет сосредоточить

значительные усилия в короткий промежуток времени. Зато при длительной

работе человеку с таким темпераментом не всегда хватает выдержки.

Флегматики, напротив, не в состоянии быстро собраться и сконцентрировать

усилия, но взамен этого обладают ценной способностью долго и упорно

работать, добиваясь поставленной цели. Тип темперамента человека необходимо

принимать в расчет там, где работа предъявляет особые требования к

указанным динамическим особенностям деятельности.

БИЛЕТ 9

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ХАРАКТЕРА

Характер — это совокупность устойчивых черт личности, определяющих

отношение человека к людям, к выполняемой работе. Характер проявляется в

деятельности и общении (как и темперамент) и включает в себя то, что

придает поведению человека специфический, характерный для него оттенок

(отсюда название «характер») .

Характер может обнаруживаться в особенностях деятельности, которыми человек

предпочитает заниматься. Одни люди предпочитают наиболее сложные и трудные

виды деятельности, для них доставляет удовольствие искать и преодолевать

препятствия; другие выбирают наиболее простые, беспроблемные пути. Для

одних существенно, с какими результатами они выполнили-ту или иную работу,

удалось ли при этом превзойти других людей. Для остальных это может быть

безразличным, и они довольствуются тем, что справились с работой не хуже

других, добившись посредственного качества.

В общении с людьми характер человека проявляется в манере поведения, в

способах реагирования на действия и поступки людей. Манера общения может

быть более или менее деликатной, тактичной или бесцеремонной, вежливой или

грубой. Характер в отличие- от темперамента обусловлен не столько

свойствами нервной системы, сколько культурой человека, его воспитанием.

В своем формировании, развитии и функционировании характер человека тесным

образом связан с темпераментом. Последний представляет собой динамическую

сторону характера. Характер, как и темперамент, является достаточно

устойчивым и малоизменяемым.

Существует разделение черт личности человека на мотивацион-ные и

инструментальные. Мотивационные побуждают, направляют деятельность,

поддерживают ее, а инструментальные придают ей определенный стиль. Характер

можно отнести к числу инструментальных личностных свойств. От него больше

зависит не содержание, а манера выполнения деятельности. Правда, как было

сказано, характер может проявляться и в выборе цели действия. Однако, когда

цель определена, характер выступает больше в своей инструментальной роли,

т. е. как средство достижения поставленной цели.

Перечислим основные черты личности, которые входят в состав характера

человека. Во-первых, это те свойства личности, которые определяют поступки

человека в выборе целей деятельности (более или менее трудных). Здесь как

определенные характерологические черты могут проявиться рациональность,

расчетливость или противоположные им качества. Во-вторых, в структуру

характера включены черты, которые относятся к действиям, направленным на

достижение поставленных целей: настойчивость, целеустремленность,

последовательность и другие, а также альтернативные им (как свидетельство

отсутствия характера). В этом плане характер сближается не только с

темпераментом, но и с волей человека. В-третьих, в состав характера входят

чисто инструментальные черты, непосредственно связанные с темпераментом:

экстраверсия-интроверсия, спокойствие-тревожность, сдержанность-

импульсивность, переключаемость-ри-гидность и др. Своеобразное сочетание

всех этих черт характера у одного человека позволяет отнести его к

определенному типу. В следующем разделе главы, мы рассмотрим типологию

характеров.

ТИПОЛОГИЯ ХАРАКТЕРОВ

Все типологии человеческих характеров исходили из ряда общих идей. Основные

из них следующие:

1. Характер человека формируется довольно рано в онтогенезе и на протяжении

остальной его жизни проявляет себя как более или менее устойчивый.

2. Те сочетания личностных черт, которые входят в характер человека, не

являются случайными. Они образуют четко различимые типы, позволяющие

выявлять и строить типологию характеров.

3. Большая часть людей в соответствии с этой типологией может быть

разделена на группы.

Э.Кречмер выделил и описал три наиболее часто встречающихся типа строения

тела или конституции человека: астенический, атлетический и пикнический.

Каждый из них он связал с особым типом характера (впоследствии оказалось,

что должных научных оснований для этого у автора не было).

1. Астенический тип, по Кречмеру, характеризует небольшая толщина тела в

профиль при среднем или выше среднего росте. Астеник — это обычно худой и

тонкий человек, из-за своей худобы кажущийся несколько выше, чем он есть на

самом деле. У астеника тонкая кожа лица и тела, узкие плечи, тонкие руки,

удлиненная и плоская грудная клетка со слаборазвитой мускулатурой и слабыми

жировыми накоплениями. Такова в основном характеристика астеников-мужчин.

Женщины этого типа, кроме того, часто и малорослы.

2. Атлетическому типу свойствен сильно развитый скелет и мускулатура. Такой

человек обычно среднего или высокого роста, с широкими плечами, мощной

грудной клеткой. У него плотная, высокая голова.

3. Пикнический тип отличается сильно развитыми внутренними полостями тела

(головы, груди, живота), склонностью к ожирению при слаборазвитых мышцах и

опорно-двигательном аппарате. Такой человек среднего роста с короткой шеей,

сидящей между плечами.

Тип строения тела, как было показано еще Кречмером и отчасти подтверждено

новейшими исследованиями в области психогенетики, определенным образом

коррелирует со склонностью к психическим заболеваниям. Например,

маниакально-депрессивным психозом чаще всего болеют люди с крайне

выраженными чертами пикника. К шизофреническим заболеваниям более склонны

астеники и атлетики.

Акцентуация характера, по Личко,—это чрезмерное усиление отдельных черт

характера, при котором наблюдаются не выходящие за пределы нормы отклонения

в психологии и поведении человека, граничащие с патологией.

Классификация акцентуаций характеров у подростков, которую предложил А. Е.

Личко, выглядит следующим образом:

1. Гипертимный тип. Подростки этого типа отличаются подвижностью,

общительностью, склонностью к озорству.

2. Циклоидный тип. характеризуется повышенной раздражительностью и

склонностью к апатии. Подростки данного типа предпочитают находиться дома

одни, вместо того чтобы где-то бывать со сверстниками.

3. Лабильный тип. Этот тип крайне изменчив в настроении, причем оно

зачастую непредсказуемо.

4. Астеноневротический тип. Этот тип характеризуется повышенной

мнительностью и капризностью, утомляемостью и раздражительностью. Особенно

часто утомляемость проявляется при выполнении трудной умственной работы.

5. Сензитивный тип. Ему свойственна повышенная чувствительность ко всему: к

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6